《紅領(lǐng)巾講解員:傳承紅色精神新力量》
來(lái)源: 日期:2025-07-24

上周日,江姐故里紅色教育基地內(nèi)洋溢著青春與莊重交融的氣息 —— 第四屆“紅領(lǐng)巾講解員”公益研學(xué)培訓(xùn)志愿服務(wù)活動(dòng)圓滿結(jié)業(yè)。26名紅領(lǐng)巾講解員經(jīng)過為期6天的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉,以優(yōu)異成績(jī)通過考核,正式成為基地紅領(lǐng)巾講解員隊(duì)伍的新生力量,為這項(xiàng)已持續(xù)開展四屆的紅色教育品牌活動(dòng)增添鮮活注腳。


本次培訓(xùn)延續(xù)“理論 + 實(shí)踐”的成熟模式,通過專業(yè)系統(tǒng)的課程設(shè)置全面提升學(xué)員綜合素質(zhì)——語(yǔ)言表達(dá)基礎(chǔ)課讓孩子們掌握吐字歸音的技巧,紅色歷史知識(shí)課帶他們走進(jìn)江姐等革命先烈的崢嶸歲月,形體儀態(tài)訓(xùn)練則教會(huì)他們用得體姿態(tài)傳遞敬意。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,學(xué)員們?cè)诨卣箯d進(jìn)行模擬講解,將課本上的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的講述,在一次次調(diào)整語(yǔ)氣、優(yōu)化表達(dá)的過程中,逐漸找到屬于自己的講解風(fēng)格。



自貢市烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)中心主任張靜在講話中指出作為傳承紅色精神的重要載體,江姐故里紅色教育基地承辦的“紅領(lǐng)巾講解員”公益研學(xué)培訓(xùn)志愿服務(wù)活動(dòng),始終以“培育紅色傳人”為核心目標(biāo)。四屆活動(dòng)以來(lái),一批又一批少年兒童在這里完成從“紅色故事聆聽者”到“紅色精神傳播者”的轉(zhuǎn)變。

“參與這個(gè)活動(dòng),讓我明白要傳承紅色基因,弘揚(yáng)革命精神?!眳⑴c第三屆活動(dòng)的曹竣涵挺直腰板說道,稚嫩的聲音里透著認(rèn)真,“這個(gè)活動(dòng)不僅鍛煉了我的口才,還培養(yǎng)了我在公共場(chǎng)合的自信心。而且成為紅領(lǐng)巾講解員,也意味著要時(shí)刻保持自己的形象和品質(zhì),為其他青少年樹立榜樣。更重要的是,我學(xué)到了好多之前不知道的紅色故事,能更深入地了解紅色文化。” 孩子樸實(shí)的話語(yǔ),正是這項(xiàng)活動(dòng)意義最生動(dòng)的詮釋。

紅色教育的生命力,植根于持續(xù)傳遞與長(zhǎng)久踐行。自貢文旅發(fā)展集團(tuán)自接手江姐故里紅色教育基地運(yùn)營(yíng)管理工作后,憑借基地深厚的紅色文化底蘊(yùn),不斷發(fā)力構(gòu)建更為系統(tǒng)化、長(zhǎng)效化的青少年紅色教育體系。該基地的具體運(yùn)營(yíng)工作,由自貢文旅發(fā)展集團(tuán)旗下的自貢紅梅花開文化傳播有限公司負(fù)責(zé)。

作為自貢紅梅花開文化傳播有限公司總經(jīng)理、同時(shí)擔(dān)任江姐故里紅色教育基地負(fù)責(zé)人的李穎表示,接下來(lái)將聚焦三大核心方向,有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)青少年紅色教育體系建設(shè)。

一是強(qiáng)化專業(yè)支撐。組織講解員參與省市級(jí)紅色故事講解大賽,積累經(jīng)驗(yàn)與影響力,為 “紅領(lǐng)巾講解員” 培訓(xùn)課程體系建設(shè)提供專業(yè)支持。二是規(guī)范隊(duì)伍管理。對(duì)考核合格者實(shí)施規(guī)范化管理,通過簽訂服務(wù)協(xié)議、頒發(fā)上崗證明確責(zé)任與要求;建立個(gè)人服務(wù)檔案,記錄服務(wù)情況、工作表現(xiàn)及游客反饋,形成 “培訓(xùn) - 考核 - 上崗 - 考評(píng)” 閉環(huán)管理,打造專業(yè)規(guī)范、可持續(xù)發(fā)展的隊(duì)伍。三是創(chuàng)新教育模式。升級(jí)打造 “紅領(lǐng)巾講解員夏令營(yíng)”,增設(shè)情景劇表演課程,提升講解員的角色塑造、臺(tái)詞表達(dá)等能力;精選 “江姐托孤信”“獄中繡紅旗” 等經(jīng)典紅色故事,改編為微型情景劇,融入講解以增強(qiáng)互動(dòng)性與感染力;深化與專業(yè)劇團(tuán)合作,聯(lián)合創(chuàng)編青少年版紅色舞臺(tái)劇,打造具有影響力的紅色文化品牌。

江姐故里紅色教育基地正以實(shí)際行動(dòng)搭建起少年兒童與紅色歷史對(duì)話的橋梁,而這些佩戴紅領(lǐng)巾的小小講解員,終將成為紅色故事最動(dòng)人的傳播者、紅色精神最堅(jiān)定的繼承者。在江姐精神的感召下,在系統(tǒng)化教育體系的支撐下,紅色血脈必將在新一代少年心中持續(xù)流淌。